内容简介
俗话说“三岁看大”，宝宝0—3岁的身心发展对其未来一生都会产生重大的影响，而出生后前三年，父母的养育又是造就孩子身心健康发展的重要因素，因此，父母掌握科学的教育方法对孩子的成长至关重要。《心智、脑与教育系列丛书：0-3岁孩子家庭教育八大关键点》作者从儿童发展的理论研究和实践工作谈起，概括出0—3岁孩子家庭教育八大关键点：确保孩子营养充足和身体健康发育；与孩子建立安全依恋；做温暖稳定的教养者；创建良好的语言环境；创造丰富积极的学习环境；避免早期的忽视和虐待；增加孩子的社会性接触；早期发展问题的发现和干预。
韦钰，著名生物电子学专家，中国工程院院士，国家教育咨询委员会委员，原教育部副部长，原中国科协副主席。1981年获德国亚琛工业大学工学博士学位，先后获美、英、加、日、港、澳等九校名誉博士。在电子学领域作出了突出和开创性的工作。2002年在东南大学建立了学习科学研究中心，倡导和亲自推动了中国“做中学”科学教育改革实验项目和学习科学的研究，荣获2006年度全球儿童科学教育国际奖(PuRkwa奖)。作为第一获奖人荣获全国基础教育课程改革教学成果一等奖。
作者简介
韦钰（1940年2月7日—），女，壮族，广西桂林人，中国电子学家、教育学家，东南大学教授。中国工程院院士。 韦钰早期从事微波电子学研究，在变频行波管和回旋非线性理论发展成就突出，此外，她在非几何成像上提出了一系列新理论和方法，又首先在中国将计算机辅助断层成像技术应用于材料检测和地震勘测。1982年起从事生物电子学和分子电子学的理论和应用研究，获得了中国第一批生物组织的微波CT、超声CT、衍射CT和B/A非线性参量断层图像，使中国成为国际上继美、日后第三个能做出B/A断层图像的国家。她建立了中国第一个分子生物电子学实验室（现名 吴健雄实验室）和第一个生物电子学博士点。在国际上首先系统地阐明了分子器件和分子计算系统的基本特性，并首先采用了分子器件分子设计的方法。
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