混合式学习：21世纪学习的革命

数字革命正在改变整个世界的学习方式，TED、慕课、翻转课堂、微课堂等新的学习方式方兴未艾。在网络平台的课堂上，每个人都可以选择最好的教师，聆听全世界最好的课程，充分实现教育的公平。 当下“混合式学习”已经成为教育创新的第一热词，它整合了在线学习与传统课堂学习的双重体验，已经引爆21世纪学习的革命。 《混合式学习：21世纪学习的革命》以美国的实例讲述了在线教育在学校的运用，或者说混合式学习在学校的发展。 《混合式学习：21世纪学习的革命》不仅希望帮助那些想对学校现状做出重大改变的人，或者那些已经在思考混合式学习的人，也希望能为那些对现有学习方式感到满意的人打开眼界。 学校正处在发展的转折点上，即使在线教育的风潮还没有吹进你们当地的学校，但它迟早会来。 迈克尔·霍恩 克莱顿·克里斯坦森颠覆式创新研究所的共同创办人，并担任教育项目的执行主任。霍恩还出版过几本关于混合式学习的白皮书，并与弗雷德里克·赫斯一同编辑了《私人企业与公共教育》一书。他还和硅谷校园基金的布莱恩·格林伯格为一些大的出版物如《福布斯》《华盛顿邮报》《经济学人》《赫芬顿邮报》和《教育周刊》开设了“混合式学习101”——这是一个由五个单元组成的系列免费在线课程，与可汗学院合作而成。霍恩还定期出席州立法会议，并且经常作为主旨发言人出席美国教育会议和发展规划会议。《技术与学习》杂志社认为他是在教育技术运用的创造和进步方面最重要的100位人士之一。 此外，霍恩还在一些委员会任职，包括担任《教育下一代》杂志的执行主编，这本杂志以教育政策建议与研究为主要内容。他还任职于飞达利斯教育和硅谷学校基金董事会。同时，他也是亚利桑那州立大学教育创新咨询委员会...